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Kompleksowy podręcznik na poziomie B1+ - ekstensywny kurs języka hiszpańskiego, przewidziany na większą niż standardowa liczbę godzin lekcyjnych.
Autores: C. Romero. A. González
Este volumen incorpora las actividades y contenidos del nivel B1 ampliadas, con un mayor énfasis en las actividades gramaticales. Además presenta una nueva sección, Ponte a prueba que permite a los estudiantes autoevaluar su aprendizaje de español al tiempo que desarrollan sus destrezas de la comprensión (a partir de la lectura de un texto auténtico escrito y de la resolución de actividades de comprensión) y de producción oral (mediante la realización de una clase de conversación en Lo + plus).
Descripción:
Consta de ocho unidades que giran en torno a la obtención de un objetivo comunicativo concreto.
Unidad 1: Se le dan bien los idiomas. Hablar sobre estudios y estrategias de aprendizaje.
Unidad 2: Ofertas de ultima hora. Elegir un destino de vacaciones.
Unidad 3: Tienes que ir al médico. Manejarse en una consulta médica.
Unidad 4: Ponen la última. Quedar para ir al cine y hacer una crítica de una película.
Unidad 5: ¿Tiene experiencia laboral?. Manejarse en una entrevista de trabajo.
Unidad 6: ¿Quieren ver el piso?. Manejarse en una situación de alquiler de un piso.
Unidad 7: Nos casamos el 23. Actuar en situaciones sociales protocolarias.
Unidad 8: Lo han dicho en al tele. Comprender programas informativos y transmitir una noticia.
Cada unidad está constituida por las siguientes secciones:
· Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. Actividades de comprensión de audiciones radiofónicas auténticas en la sección Cadena Eco.
· Léxico. Sistematización y actividades de memorización del vocabulario de la unidad.
· Comprensión lectora. Actividades de control de la comprensión a partir de un texto auténtico para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora.
· Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma.
· Expresión oral. Actividades dirigidas y secuenciadas de desarrollo de las destrezas de producción e interacción.
· Expresión escrita. Actividades de producción de un texto escrito a partir de un modelo y del análisis del mismo.
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